Survey in French

Collecte des exigences des intervenants en cas de crise
Le sondage suivant s'adresse aux intervenants des secteurs d'urgence et de crise. En tant qu'intervenant, il est important que vous répondiez aux questions selon votre niveau de connaissance. Le résultat de ce sondage sera utilisé dans l'élaboration du projet C2-SENSE destiné à définir les besoins et les exigences des intervenants.


Si vous trouvez qu’une ou plusieurs questions ne s’applique pas à votre activité ou à votre organisation, vous avez la possibilité de suggérer à la question 14 en fin de ce questionnaire un organisme à contacter sur ces sujets.

SIG : Système d’information géographique
MS : Médias sociaux
UAV : véhicule aérien sans pilote
*Obligatoire
Votre nom *
Votre réponse
Votre affiliation *
Le nom de votre organisation, collectivité territpriale, Croix Rouge, ONG, etc.
Votre réponse
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Votre réponse
Votre pays *
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Afghanistan
Akrotiri
Albania
Algeria
American Samoa
Andorra
Angola
Anguilla
Antarctica
Antigua and Barbuda
Argentina
Armenia
Aruba
Ashmore and Cartier Islands
Australia
Austria
Azerbaijan
Bahamas, The
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Bassas da India
Belarus
Belgium
Belize
Benin
Bermuda
Bhutan
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Bouvet Island
Brazil
British Indian Ocean Territory
British Virgin Islands
Brunei
Bulgaria
Burkina Faso
Burma
Burundi
Cambodia
Cameroon
Canada
Cape Verde
Cayman Islands
Central African Republic
Chad
Chile
China
Christmas Island
Clipperton Island
Cocos (Keeling) Islands
Colombia
Comoros
Congo, Democratic Republic of the
Congo, Republic of the
Cook Islands
Coral Sea Islands
Costa Rica
Cote d'Ivoire
Croatia
Cuba
Cyprus
Czech Republic
Denmark
Dhekelia
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
Ecuador
Egypt
El Salvador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Europa Island
Falkland Islands (Islas Malvinas)
Faroe Islands
Fiji
Finland
France
French Guiana
French Polynesia
French Southern and Antarctic Lands
Gabon
Gambia, The
Gaza Strip
Georgia
Germany
Ghana
Gibraltar
Glorioso Islands
Greece
Greenland
Grenada
Guadeloupe
Guam
Guatemala
Guernsey
Guinea
Guinea-Bissau
Guyana
Haiti
Heard Island and McDonald Islands
Holy See (Vatican City)
Honduras
Hong Kong
Hungary
Iceland
India
Indonesia
Iran
Iraq
Ireland
Isle of Man
Israel
Italy
Jamaica
Jan Mayen
Japan
Jersey
Jordan
Juan de Nova Island
Kazakhstan
Kenya
Kiribati
Korea, North
Korea, South
Kuwait
Kyrgyzstan
Laos
Latvia
Lebanon
Lesotho
Liberia
Libya
Liechtenstein
Lithuania
Luxembourg
Macau
Macedonia
Madagascar
Malawi
Malaysia
Maldives
Mali
Malta
Marshall Islands
Martinique
Mauritania
Mauritius
Mayotte
Mexico
Micronesia, Federated States of
Moldova
Monaco
Mongolia
Montenegro
Montserrat
Morocco
Mozambique
Namibia
Nauru
Navassa Island
Nepal
Netherlands
Netherlands Antilles
New Caledonia
New Zealand
Nicaragua
Niger
Nigeria
Niue
Norfolk Island
Northern Mariana Islands
Norway
Oman
Pakistan
Palau
Panama
Papua New Guinea
Paracel Islands
Paraguay
Peru
Philippines
Pitcairn Islands
Poland
Portugal
Puerto Rico
Qatar
Reunion
Romania
Russia
Rwanda
Saint Helena
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Saint Pierre and Miquelon
Saint Vincent and the Grenadines
Samoa
San Marino
Sao Tome and Principe
Saudi Arabia
Senegal
Serbia
Seychelles
Sierra Leone
Singapore
Slovakia
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
South Africa
South Georgia and the South Sandwich Islands
Spain
Spratly Islands
Sri Lanka
Sudan
Suriname
Svalbard
Swaziland
Sweden
Switzerland
Syria
Taiwan
Tajikistan
Tanzania
Thailand
Timor-Leste
Togo
Tokelau
Tonga
Trinidad and Tobago
Tromelin Island
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Turks and Caicos Islands
Tuvalu
Uganda
Ukraine
United Arab Emirates
United Kingdom
United States
Uruguay
Uzbekistan
Vanuatu
Venezuela
Vietnam
Virgin Islands
Wake Island
Wallis and Futuna
West Bank
Western Sahara
Yemen
Zambia
Zimbabwe
1. Votre champs d'expertise *
Obligatoire
2. Votre rôle dans une situation de crise *
Obligatoire
3. Quels types de problèmes rencontrez-vous le plus fréquemment en temps de crise ?
Situations d'urgence et de crise en général.
4. Sur une échelle de 1 à 5, indiquez dans quelle mesure vous êtes concerné par les énoncés suivants durant une crise:
Non (1)
2
3
4
Oui (5)
Je collabore avec d'autres intervenants nationaux et internationaux
Je partage volontiers les données/informations
Les médias sociaux sont importants
Les données brutes sont importantes
Les vidéos et les photos des UAV sont importantes
La disponibilité et le partage des dispositifs informatiques et des logiciels sont importants
La gestion sécurisée de dispositifs informatiques et de logiciels est importante
Un accès rapide aux services, données et commandes de capteurs est important
Non (1)
2
3
4
Oui (5)
Je collabore avec d'autres intervenants nationaux et internationaux
Je partage volontiers les données/informations
Les médias sociaux sont importants
Les données brutes sont importantes
Les vidéos et les photos des UAV sont importantes
La disponibilité et le partage des dispositifs informatiques et des logiciels sont importants
La gestion sécurisée de dispositifs informatiques et de logiciels est importante
Un accès rapide aux services, données et commandes de capteurs est important
5. Sur une échelle de 1 à 5, comment qualifieriez-vous l’importance de l'HARMONISATION et de la COORDINATION des PROCÉDURES durant une crise :
Imaginez que votre pays et un pays voisin sont touchés par la même crise (une inondation, par ex.) et que vous devez interagir avec des organisations qui n'utilisent pas les mêmes procédures que vous. Les procédures recouvrent des règles et des lignes d'action, une politique ou une série d'étapes prises en compte par votre organisation en cas de crise.
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Collaboration via des outils collaboratifs
Outils disponibles en plusieurs langues
Affichage de données utilisant des symboles normalisés
Règles d'échange concernant le partage de données (courriel, ftp, etc.)
Procédures d'échange (règles, catégories d'alerte, etc.)
Harmonisation des procédures et des règles
Activités de planification communes à tous les partenaires impliqués
Plan de production d'informations commun (avec délais)
Débriefing des participants à la crise, au terme d'une tâche ou d'une action
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Collaboration via des outils collaboratifs
Outils disponibles en plusieurs langues
Affichage de données utilisant des symboles normalisés
Règles d'échange concernant le partage de données (courriel, ftp, etc.)
Procédures d'échange (règles, catégories d'alerte, etc.)
Harmonisation des procédures et des règles
Activités de planification communes à tous les partenaires impliqués
Plan de production d'informations commun (avec délais)
Débriefing des participants à la crise, au terme d'une tâche ou d'une action
6. Sur une échelle de 1 à 5, comment qualifieriez-vous l’importance d'actions liées aux DONNÉES, durant une crise :
Toutes les données concernent la zone frappée par la crise.
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Partage de données entre les intervenants à la crise
Accès aux données brutes en temps réel (et permanent)
Les données sont géomarquées
Les données contiennent des métadonnées (horodatage, statut d'étalonnage, etc.)
Les données sont faciles à intégrer dans mon système
Affichage de données pertinentes uniquement
La fiabilité des données doit être contrôlée
Accès aux images de détection à distance (UAV, satellite, etc.)
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Partage de données entre les intervenants à la crise
Accès aux données brutes en temps réel (et permanent)
Les données sont géomarquées
Les données contiennent des métadonnées (horodatage, statut d'étalonnage, etc.)
Les données sont faciles à intégrer dans mon système
Affichage de données pertinentes uniquement
La fiabilité des données doit être contrôlée
Accès aux images de détection à distance (UAV, satellite, etc.)
7. Les informations relatives aux éléments suivants sont importantes durant une gestion de crise :
Toutes les informations concernent la zone frappée par la crise. Elles indiquent la position, le statut, la disponibilité, etc.
8. Sur une échelle de 1 à 5, comment qualifieriez-vous l’importance d'associer les médias sociaux aux opérations d'urgence afin d'exécuter les fonctions suivantes :
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Informer le public sur la situation de crise
Donner des instructions via les réseaux sociaux
Retrouver des informations à partir des MS
Ajouter des données MS géomarquées (tweets, mises à jour) aux outils de prédiction et d'analyse de données
Visualiser simultanément une pluralité de canaux MS
Préparer le public à la crise qui s'annonce, via les MS
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Informer le public sur la situation de crise
Donner des instructions via les réseaux sociaux
Retrouver des informations à partir des MS
Ajouter des données MS géomarquées (tweets, mises à jour) aux outils de prédiction et d'analyse de données
Visualiser simultanément une pluralité de canaux MS
Préparer le public à la crise qui s'annonce, via les MS
9. . Sur une échelle de 1 à 5, comment qualifieriez-vous la nécessité de disposer d'un mécanisme de PRÉ-ALERTE:
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Prédictions d'un événement proche
Surveillance des dépassements (niveau d'eau en cas d'inondation)
Analyse de données en temps réel
Alerte automatique des gestionnaires de crise
Alerte automatique de la population
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Prédictions d'un événement proche
Surveillance des dépassements (niveau d'eau en cas d'inondation)
Analyse de données en temps réel
Alerte automatique des gestionnaires de crise
Alerte automatique de la population
10. Sur une échelle de 1 à 5, comment qualifieriez-vous l’importance de fonctions TECHNIQUES :
Question s'adressant principalement aux techniciens.
Faible  (1)
2
3
4
Élevée  (5)
Support de capteurs ad-hoc dans la zone de crise
Prise en charge de différents formats de données
Interopérabilité de dispositifs et systèmes différents
Communication fiable entre les utilisateurs finaux
Surveillance des échanges de données, messages et informations
Standardisation dans la mesure du possible
Faible  (1)
2
3
4
Élevée  (5)
Support de capteurs ad-hoc dans la zone de crise
Prise en charge de différents formats de données
Interopérabilité de dispositifs et systèmes différents
Communication fiable entre les utilisateurs finaux
Surveillance des échanges de données, messages et informations
Standardisation dans la mesure du possible
11. Sur une échelle de 1 à 5, comment qualifieriez-vous l’importance de la SÉCURITÉ du système collaboratif employé :
Non (1)
2
3
4
Oui (5)
Présence d'un contrôle d'accès
Présence d'un contrôle de la confidentialité des données
Vue globale précise de la configuration d'accès et de confidentialité
Non (1)
2
3
4
Oui (5)
Présence d'un contrôle d'accès
Présence d'un contrôle de la confidentialité des données
Vue globale précise de la configuration d'accès et de confidentialité
12. Sur une échelle de 1 à 5, comment qualifieriez-vous l’importance durant une crise de disposer des fonctionnalités suivantes dans des outils de GESTION DES URGENCES
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Données cartographiques
Disponibilité de cartes de base différentes
Accès à des données et des cartes en libre accès
Accès à des outils SIG
Accès à des outils pour l'analyse de données (SIG)
Possibilité d'exécuter des calculs à distance (sur des dispositifs mobiles)
Faible (1)
2
3
4
Élevée (5)
Données cartographiques
Disponibilité de cartes de base différentes
Accès à des données et des cartes en libre accès
Accès à des outils SIG
Accès à des outils pour l'analyse de données (SIG)
Possibilité d'exécuter des calculs à distance (sur des dispositifs mobiles)
13. Actuellement, quels dispositifs jugez-vous importants et/ou utilisez-vous ?
14. Merci de nous suggérer un ou plusieurs organismes que vous considérez pertinents pour répondre à ce questionnaire
Ces suggestions nous sont particulièrement utiles si plusieurs questions de cette enquête ne sont pas appropriées à vos activités ou à votre organisation.
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